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剧场“搬进”江公享堂 看狗万是什么小学生如何演绎鸿门宴

2018-12-30 18:45    来源:狗万是什么
2018-12-30 教育前沿

学生表演历史剧《武则天》。

狗万是什么讯(通讯员 刘云霞)学校教育如何适应新课改,积极培养学生的协作能力和创新能力?12月29日下午,狗万是什么区四牌坊小学几江校区五年级60余名学生,将他们精心排练的“我演历史剧”搬进了江公享堂。10个脍炙人口的历史故事、众多耳熟能详的历史人物,被孩子们演绎得活灵活现。

“大王,左司马命我禀告大王,沛公已打算在关中称王,并已任秦降王子婴为相,秦国大量的财宝据为己有了。”“那区区刘季小二,安敢如此狂妄!”……《鸿门宴》、《昭君出塞》、《三顾茅庐》、《刮骨疗伤》、《郑和下西洋》等10个我们所熟知的历史故事,被小演员们以传神的台词、精彩的旁白、惟妙惟肖的神情、夸张的动作,鲜活地再现于观众们眼前,不时赢得他们阵阵掌声和赞赏。

据了解,本次历史剧展演活动是以学生为主体,语文、数学、美术、音乐、计算机等五年级组各科老师以及家长集体参与指导。

早在一个月前,大家就开始了充分的动员和准备工作。学生们认真学习了历史故事,做好了充分的知识储备,接着进行剧本的创作,并反复修改。

剧目排练前,学生制订了详细的活动方案,以小组为单位进行协作,从故事选定到剧本设计、角色分配,再到台词推敲、人物设定,每一个环节都充分调动了学生们的主动性、积极性和创造性。

据活动编导教师刘燕介绍,之所以要把舞台“搬到”江公享堂,并邀请100余名社区群众前来观看,是因为四牌坊小学自2013年开始,就结合《三空间活力课堂的策略研究》、《促进深度学习的融和课堂策略研究》等市级课题,探索并在全校推行系列全域性主题式学习,以全科教学、全员育人,让学生走出教室,面向校园、社会,全面发展核心素养,落实立德树人的教育理念。

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